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等值线图的判读和运用等值线图反映的地理基本规律解决实际问题是考查学生地理综合能力的重要途径之一。等值线的判读是高中地理学习的一个重点，同时也是难点，部分学生机械地学习一些常见的等值线，却不会迁移运用。本文通过对“我国油菜开花日期等值线示意图”的分析，探索“等值线图的判读”教学新法，帮助学生掌握等值线判读的一般规律，学会判读各类的等值线图。