【摘 要】
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本文围绕我国高等教育从精英教育向大众化教育的转变,从选择适合教育的学生向选择适合学生的教育转变和从专业结构教育向类型结构教育转变,重点把握国际国内基础教育的发展现
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本文围绕我国高等教育从精英教育向大众化教育的转变,从选择适合教育的学生向选择适合学生的教育转变和从专业结构教育向类型结构教育转变,重点把握国际国内基础教育的发展现状与趋势,阐述了如何逐步实现高等学校从以教学科研为中心到"以培养人为中心"的教育教学改革,如何使现代高等师范教育培养的人才真正能成为基础教育的合格师资,承担起培养学生学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存(教育的"四大支柱")的教育重任.
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