高中信息技术课堂教学模式的创新初探

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随着社会的进步,我国已经逐步走进信息化时代,熟练操作计算机已经成为对每一个人的基本要求.所以,为了提升每位公民的整体素质,满足社会进步的要求,在高中阶段进行信息技术课程是当前我国教育体系的要求.可在实际教学活动中,高中信息技术的授课成效较低,提升高中信息技术的课堂成效已经成为当前迫切解决的问题之一.正文主要对高中信息技术课堂成效低下的原因进行分析,全面探索提升授课成效的方式,达到高效课堂的目的.
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