【摘 要】
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苏教版小语教材综合练习的编排自成体系,又与本单元所学的课文有一定的联系。笔者关注中年级四册教材中“处处留心”这项练习的设计,发现编者特别注重综合性和实践性,有助于
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苏教版小语教材综合练习的编排自成体系,又与本单元所学的课文有一定的联系。笔者关注中年级四册教材中“处处留心”这项练习的设计,发现编者特别注重综合性和实践性,有助于激发学生的学习兴趣,建议尝试如下教学策略。一、穿插式对于语文综合练习的教学,教师要善于寻找教材编排的规律,巧妙地将相关的内容有机穿插,让综
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