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素质是人的体质、性格、气质、知识、品质等方面的综合。临床实习是护生学习过程中最后一个环节、是医学教育的主要阶段。在这个阶段，学生将由课堂理论学习转向临床实践学习．在带教老师的指导下，学生化知识为能力，提高独立工作的本领．当前如何对实习护生进行素质教育，培养宽基础、高素质、强适应的护理人才，是护理教育及待解决的问题。