【摘 要】
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小学阶段的学生正处于身心发展的关键时期,这个阶段的学生对新鲜的事物有很强的好奇心,教师在教学中应该抓住学生的发展特点,选择最合适的教学方法,激发学生的学习兴趣.数学
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小学阶段的学生正处于身心发展的关键时期,这个阶段的学生对新鲜的事物有很强的好奇心,教师在教学中应该抓住学生的发展特点,选择最合适的教学方法,激发学生的学习兴趣.数学是一门理论性很强的学科,很多学生对数学的学习都提不起兴趣.因此,教师要从学生的实际出发,灵活应用教育游戏来开展小学数学教学,不断提升学生的学习积极性和兴趣,促进小学数学课堂教学效率的提升.
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