初中英语阅读课中微课使用的实践与思考

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阅读素养是初中生英语核心素养的重要组成部分,面对实际初中英语阅读课堂中存在的一些存在问题,本文提出通过读前导学微课铺垫阅读背景知识,读中伴读微课提升阅读能力,读后拓展微课延伸主题意义的方法,提高初中英语阅读课的教学质量,提升初中生的英语阅读素养.
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