【摘 要】
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<正>"等待问题"(也有人称"卸货问题")是人教版《数学》四年级上册"数学广角"中的教学内容。教材试图让学生通过探究"怎样安排卸货时间分别是8小时、4小时、1小时的同时到达码
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<正>"等待问题"(也有人称"卸货问题")是人教版《数学》四年级上册"数学广角"中的教学内容。教材试图让学生通过探究"怎样安排卸货时间分别是8小时、4小时、1小时的同时到达码头的甲、乙、丙三艘船的卸货顺序,才能使三艘船的等待总时间最少",来使学生体会统筹思想在解决实际问题中的作用,培养学生主动寻求最优解决方案的意识与能力。为了达到上述目的,教学时一般先让学生思考共有多少种卸货顺序,再让学生填写《教师用书》提供的表格(如下图),使学生通过分
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