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[课前准备:1.学生通过读书、看报、上网等途径,搜集有关马的成语、谚语、歇后语、春联、古诗、图片等内容.2.学生用搜集到的挂图、工艺品等布置教室,创设氛围.]
语文综合性学习课《马年说马》实录及评析
【摘 要】
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[课前准备:1.学生通过读书、看报、上网等途径,搜集有关马的成语、谚语、歇后语、春联、古诗、图片等内容.2.学生用搜集到的挂图、工艺品等布置教室,创设氛围.]
【机 构】
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江苏铜山县利国实验小学教师江苏铜山县马山小学教师;
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2002年12期
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