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新课程改革理念要求体育教师关注学生个性发展,改变以往“一刀切”的体育教学方式,实现体育教学个性化改革。教师采取分层教学的方法不仅能发挥学生的个性优势,还能培养学生核心体育素养,使学生形成对体育学科的正确认识,从而愿意主动投入体育锻炼的过程中,增强自己的身心素质。
分层教学法在初中体育课堂中的运用
【摘 要】
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新课程改革理念要求体育教师关注学生个性发展,改变以往“一刀切”的体育教学方式,实现体育教学个性化改革。教师采取分层教学的方法不仅能发挥学生的个性优势,还能培养学生
【机 构】
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四川省渠县第四学校
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年28期
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