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【摘要】本文通过对福州市业余足球联赛裁判队伍现状的调查，了解了福州市足球裁判队伍裁判员级别、组成结构等方面的问题。福州市各高校拥有培养学生裁判的优势和条件，培养优秀的足球裁判员，以适应福州市业余足球运动的需要。
【关键词】业余联赛；女子裁判；学生裁判；培养；优势
【中图分类号】G843 【文献标识码】A
【文章编号】1007-4309（2011）05-0068-1.5
一、福州市基层业余足球联赛的性质和特点
福州市业余足球联赛是具有广泛群众基础、参赛队伍的竞技水平参差不齐的业余娱乐的大众性的运动。因为队伍的水平的偏差，联赛中大部分球队的组织较为松散，属于周末聚集的业余性质，组织管理也是出于自发爱好，所以联赛呈现典型的业余性，没有专门的规章制度来指导赛事，比赛中队员的纪律约束主要依靠自觉性，赛场安全存在高风险性。
二、福州市业余足球联赛裁判队伍的现状
（一）裁判员的基本状况
我国足球裁判员的等级分为国际级、国家级、国家一级、国家二级和三级五个级别，裁判员的组成基本上由教师、工人、无业人员构成；裁判的性质：业余身份做职业裁判。对于报酬低、执法环境恶劣的福州市业余足球联赛来说，裁判队伍人员不足、整体水平低等问题就尤为突出了。该采取怎样的模式培养各方面都符合执法要求的足球裁判，是福州市业余足球联赛摆在首位需要解决的问题。
（二）现状分析
现在在福州业余足球联赛登记执法的足球裁判员有81名。其中国家级1名，国家一级9名，国家二级32名，国家三级裁判5名，其中36名则足球裁判证。
福州市业余足球联赛（11人制）的场地的比赛场地一般分为这几个：福建师范大学仓山、旗山校区人工足球场、福州大学人工足球场、福州市金山体育场。五人制的比赛场地有：A-ONE足球公园、飞众五人制足球场。根据裁判员的选派办法及原则，避免某一裁判连续执行某一球队比赛的裁判任务，这对只有81名裁判的队伍来说，从人员分配上是有难度的。因此，加大裁判队伍的建设，充分利用资源培养初级足球裁判，壮大裁判队伍成为首要解决的问题。
三、福州市业余足球联赛裁判队伍的特点
福州市业余足球联赛的裁判主要由拥有二级裁判证的裁判以及一些没有裁判证的裁判组成，裁判员的执法资历偏低。这样的裁判队伍的执法水平与竞赛水平日益提高的福州市业余足球联赛形成了鲜明的反差。登记在册的裁判员中，女性只占一名，我们应加大力度培养女裁判员。从整个福建省的足球发展情况来看，虽然没有职业的女子足球队，但是发展一支高水平的女子裁判队伍，不仅对今后开展女子足球联赛有促进作用，也可以缓解男子裁判的压力。从福州市业余足球联赛裁判队伍的结构上看，执法福州市业余足球联赛的裁判队伍主要有福州市在校从事体育教育的工作者和福州市各高校在校大学生为主，其余都是来自各行各业对足球感兴趣的足球爱好者担任，真正从事职业裁判员的仅有一名。
四、学生足球裁判队伍的现状分析
福州市业余足球联赛学生裁判占整个足球裁判队伍的比例是很大的，但是学生足球裁判队伍的流动性也大，每年都会有许多学生足球裁判员毕业离开福州，导致裁判队伍人才的流失。而高校学生裁判队伍的培养又存在许多方面的制约。
（一）学生裁判员参与和学习的机会太少
以福建师大体科院足球专项的学生为例，这些学生中大部分都有国家二级裁判裁判员证书，而真正在福州市联赛中长时间执法的却只有六至八名学生。在一些重要的赛事中，为了避免出现不必要的错误判罚，组委会在裁判员的选择上更倾向于拥有丰富执法经验的裁判员。这对于刚领到初级裁判证书的学生来说，就失去了很多学习和实践的机会。
（二）学生裁判员实践经验不足，错漏判较多
在高校校内的体育比赛中，在一些不是很重要的比赛中，学生常常会客串临时裁判员的角色。这不仅有利于足球运动在高校的开展，也为学生裁判提供了学习实践的机会，有利于学生裁判的培养。但是毕竟学生裁判员的执法水平有限，临场经验不足，时常会出现一些错漏判，导致一些非议。
（三）学生裁判员的整体水平不高
作为一名优秀的足球裁判，不仅要精通足球比赛的业务，在场上的执法也必须公正严明，并且要具备良好的道德品质和过硬的心理素质。而作为学生裁判，在学习实践过程中必须从严要求自己。从目前学生足球裁判员的培养上来看，要达到这样的标准还是具有一定距离的，其原因是：学生裁判员虽然通过培训和考试，但是对规则的理解还是不够透彻，场上执法经验不足，能够灵活的将理论运用于实践的就少之又少。
（四）学生裁判团结协作、相互配合精神欠缺
裁判工作必须有几个人组成的集体，统一步调，默契配合团结协作。不管是裁判员还是助理裁判员，都是既要保证比赛的顺利进行，又要保护双方队员，因此更要求裁判员之间密切配合，相互补漏。现今学生裁判员缺乏的就是这种团结协作相互配合的精神，往往是各自为战，一旦哪出错就相互看笑话。这样既不利于裁判员执法，也不利于比赛的正常进行，更达不到培养学生裁判业务素质和意志品质的目的。
五、关于福州市学生裁判的培养
（一）高校培养学生足球裁判员的优势和条件
1．高等院校有着培养学生足球裁判员的良好师资和教学条件
许多高校在足球方面都有一级或国家级足球裁判资格的教师，他们受过专门系统的培训，他们有着丰富的临场执法经验，加上高校体育教师长期从事体育教学工作，足球裁判理论方面有较高的造诣，在培训足球裁判员的过程中，能较好地运用教学手段和方法。
2．高等院校学生有着足球裁判员的各项素质
高等院校的学生年轻气盛，有良好的身体条件、敏锐的判断能力和快速的反应能力。这些正是足球裁判员所要具备的条件和素质。所以，经过学习和努力之后，对成为一名足球裁判员有着非常大的优势。
3．普通高校有培养足球裁判员的理论教学和临场实践的环境及场地
要成为一名优秀的足球裁判员，要在动作识别上加强锻炼，只有通过多次比赛才能慢慢发现不足，从中总结经验，从而提高判罚能力。足球赛在高校当中极其普遍，一般每年都要举办学生足球赛，这为培养学生足球裁判员提供了非常好的实践机会，通过从理论到实践再到加深理论，再实践，裁判理论和临场执法水平都会较以前有显著提高。
（二）高等体育院校培养学生足球裁判员的优势
我国高等体育院校作为专业人才的培养基地，例如福建师范大学体育科学学院，他拥有的优秀师资队伍、先进的教学设施、学生较高的整体素质，使其在培养足球裁判员方面表现出较为突出的优势。此外，高等体育院校任职的教师都是从事体育工作，其中不乏学科骨干和学科带头人，为学生足球裁判跟更高水平足球裁判之间进行讨论与学习提供了机会。
六、结论与建议
（一）随着福州市业余足球联赛水平的不断提高，作为相对滞后的裁判队伍应该加强建设力度，大力培养符合要求的裁判员，以适应福州市业余联赛的要求。
（二）注重对女性裁判员的培养，力图能够使之成为省内女裁判队伍的主力军。
（三）加大对各高校学生裁判的培养，通过发展学生裁判队伍，改善福州市业余足球联赛中存在的裁判数量不足的问题，以做到为福州市裁判队伍输送优秀人才并储备后备人才。
【参考文献】
［1］唐晓辉．山东省体育教育专业学生求职现状及发展对策研究［D］．曲阜：曲阜师范大学．
［2］扬黎明．普通高校学生足球裁判员培养体系的研究［J］．山西师大体育学院学报，2004．
［3］陈存志，汪君萍，靳龙辉．广州市业余基层足球联赛裁判员执法问题分析［J］．科技信息，2008（15）：561-564．
【作者简介】满令伟（1984- ）：男，山东微山人，研究方向：体育教育训练学。
【关键词】业余联赛；女子裁判；学生裁判；培养；优势
【中图分类号】G843 【文献标识码】A
【文章编号】1007-4309（2011）05-0068-1.5
一、福州市基层业余足球联赛的性质和特点
福州市业余足球联赛是具有广泛群众基础、参赛队伍的竞技水平参差不齐的业余娱乐的大众性的运动。因为队伍的水平的偏差，联赛中大部分球队的组织较为松散，属于周末聚集的业余性质，组织管理也是出于自发爱好，所以联赛呈现典型的业余性，没有专门的规章制度来指导赛事，比赛中队员的纪律约束主要依靠自觉性，赛场安全存在高风险性。
二、福州市业余足球联赛裁判队伍的现状
（一）裁判员的基本状况
我国足球裁判员的等级分为国际级、国家级、国家一级、国家二级和三级五个级别，裁判员的组成基本上由教师、工人、无业人员构成；裁判的性质：业余身份做职业裁判。对于报酬低、执法环境恶劣的福州市业余足球联赛来说，裁判队伍人员不足、整体水平低等问题就尤为突出了。该采取怎样的模式培养各方面都符合执法要求的足球裁判，是福州市业余足球联赛摆在首位需要解决的问题。
（二）现状分析
现在在福州业余足球联赛登记执法的足球裁判员有81名。其中国家级1名，国家一级9名，国家二级32名，国家三级裁判5名，其中36名则足球裁判证。
福州市业余足球联赛（11人制）的场地的比赛场地一般分为这几个：福建师范大学仓山、旗山校区人工足球场、福州大学人工足球场、福州市金山体育场。五人制的比赛场地有：A-ONE足球公园、飞众五人制足球场。根据裁判员的选派办法及原则，避免某一裁判连续执行某一球队比赛的裁判任务，这对只有81名裁判的队伍来说，从人员分配上是有难度的。因此，加大裁判队伍的建设，充分利用资源培养初级足球裁判，壮大裁判队伍成为首要解决的问题。
三、福州市业余足球联赛裁判队伍的特点
福州市业余足球联赛的裁判主要由拥有二级裁判证的裁判以及一些没有裁判证的裁判组成，裁判员的执法资历偏低。这样的裁判队伍的执法水平与竞赛水平日益提高的福州市业余足球联赛形成了鲜明的反差。登记在册的裁判员中，女性只占一名，我们应加大力度培养女裁判员。从整个福建省的足球发展情况来看，虽然没有职业的女子足球队，但是发展一支高水平的女子裁判队伍，不仅对今后开展女子足球联赛有促进作用，也可以缓解男子裁判的压力。从福州市业余足球联赛裁判队伍的结构上看，执法福州市业余足球联赛的裁判队伍主要有福州市在校从事体育教育的工作者和福州市各高校在校大学生为主，其余都是来自各行各业对足球感兴趣的足球爱好者担任，真正从事职业裁判员的仅有一名。
四、学生足球裁判队伍的现状分析
福州市业余足球联赛学生裁判占整个足球裁判队伍的比例是很大的，但是学生足球裁判队伍的流动性也大，每年都会有许多学生足球裁判员毕业离开福州，导致裁判队伍人才的流失。而高校学生裁判队伍的培养又存在许多方面的制约。
（一）学生裁判员参与和学习的机会太少
以福建师大体科院足球专项的学生为例，这些学生中大部分都有国家二级裁判裁判员证书，而真正在福州市联赛中长时间执法的却只有六至八名学生。在一些重要的赛事中，为了避免出现不必要的错误判罚，组委会在裁判员的选择上更倾向于拥有丰富执法经验的裁判员。这对于刚领到初级裁判证书的学生来说，就失去了很多学习和实践的机会。
（二）学生裁判员实践经验不足，错漏判较多
在高校校内的体育比赛中，在一些不是很重要的比赛中，学生常常会客串临时裁判员的角色。这不仅有利于足球运动在高校的开展，也为学生裁判提供了学习实践的机会，有利于学生裁判的培养。但是毕竟学生裁判员的执法水平有限，临场经验不足，时常会出现一些错漏判，导致一些非议。
（三）学生裁判员的整体水平不高
作为一名优秀的足球裁判，不仅要精通足球比赛的业务，在场上的执法也必须公正严明，并且要具备良好的道德品质和过硬的心理素质。而作为学生裁判，在学习实践过程中必须从严要求自己。从目前学生足球裁判员的培养上来看，要达到这样的标准还是具有一定距离的，其原因是：学生裁判员虽然通过培训和考试，但是对规则的理解还是不够透彻，场上执法经验不足，能够灵活的将理论运用于实践的就少之又少。
（四）学生裁判团结协作、相互配合精神欠缺
裁判工作必须有几个人组成的集体，统一步调，默契配合团结协作。不管是裁判员还是助理裁判员，都是既要保证比赛的顺利进行，又要保护双方队员，因此更要求裁判员之间密切配合，相互补漏。现今学生裁判员缺乏的就是这种团结协作相互配合的精神，往往是各自为战，一旦哪出错就相互看笑话。这样既不利于裁判员执法，也不利于比赛的正常进行，更达不到培养学生裁判业务素质和意志品质的目的。
五、关于福州市学生裁判的培养
（一）高校培养学生足球裁判员的优势和条件
1．高等院校有着培养学生足球裁判员的良好师资和教学条件
许多高校在足球方面都有一级或国家级足球裁判资格的教师，他们受过专门系统的培训，他们有着丰富的临场执法经验，加上高校体育教师长期从事体育教学工作，足球裁判理论方面有较高的造诣，在培训足球裁判员的过程中，能较好地运用教学手段和方法。
2．高等院校学生有着足球裁判员的各项素质
高等院校的学生年轻气盛，有良好的身体条件、敏锐的判断能力和快速的反应能力。这些正是足球裁判员所要具备的条件和素质。所以，经过学习和努力之后，对成为一名足球裁判员有着非常大的优势。
3．普通高校有培养足球裁判员的理论教学和临场实践的环境及场地
要成为一名优秀的足球裁判员，要在动作识别上加强锻炼，只有通过多次比赛才能慢慢发现不足，从中总结经验，从而提高判罚能力。足球赛在高校当中极其普遍，一般每年都要举办学生足球赛，这为培养学生足球裁判员提供了非常好的实践机会，通过从理论到实践再到加深理论，再实践，裁判理论和临场执法水平都会较以前有显著提高。
（二）高等体育院校培养学生足球裁判员的优势
我国高等体育院校作为专业人才的培养基地，例如福建师范大学体育科学学院，他拥有的优秀师资队伍、先进的教学设施、学生较高的整体素质，使其在培养足球裁判员方面表现出较为突出的优势。此外，高等体育院校任职的教师都是从事体育工作，其中不乏学科骨干和学科带头人，为学生足球裁判跟更高水平足球裁判之间进行讨论与学习提供了机会。
六、结论与建议
（一）随着福州市业余足球联赛水平的不断提高，作为相对滞后的裁判队伍应该加强建设力度，大力培养符合要求的裁判员，以适应福州市业余联赛的要求。
（二）注重对女性裁判员的培养，力图能够使之成为省内女裁判队伍的主力军。
（三）加大对各高校学生裁判的培养，通过发展学生裁判队伍，改善福州市业余足球联赛中存在的裁判数量不足的问题，以做到为福州市裁判队伍输送优秀人才并储备后备人才。
【参考文献】
［1］唐晓辉．山东省体育教育专业学生求职现状及发展对策研究［D］．曲阜：曲阜师范大学．
［2］扬黎明．普通高校学生足球裁判员培养体系的研究［J］．山西师大体育学院学报，2004．
［3］陈存志，汪君萍，靳龙辉．广州市业余基层足球联赛裁判员执法问题分析［J］．科技信息，2008（15）：561-564．
【作者简介】满令伟（1984- ）：男，山东微山人，研究方向：体育教育训练学。