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<马氏文通>的本意是用作语文教学的教科书,它继承了先秦以来的训诂学成果却又不为训诂学所拘,首创了从词法、句法两个层面论述语言事实的近代型语法格局,使语文教学有"法"可依,它所归纳的"法"直到现代还对中学语文教学有所影响.<马氏文通>的不足主要表现在:厚古薄今、机械模仿和重意义轻形式三个方面.