论文部分内容阅读
形体动作是戏剧表演的重要基本功,通过恰当的形体动作能够生动地展示出戏剧人物的性格特征、内心世界,有助于增强戏剧表演的感染力和穿透力。因此,本文将以此为研究的切入点,着重阐述戏剧表演中形体动作的具体训练方法,希望能够为戏剧表演专业的发展发挥积极作用。
戏剧表演专业学生形体训练方法探析
【摘 要】
：
形体动作是戏剧表演的重要基本功,通过恰当的形体动作能够生动地展示出戏剧人物的性格特征、内心世界,有助于增强戏剧表演的感染力和穿透力。因此,本文将以此为研究的切入点,
【机 构】
：
云南艺术学院
【出 处】
：
艺术家
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
在戏曲表演中,尤其是在京剧表演艺术中,随着剧情的不断发展,剧中人物的思想情感与复杂的心理活动会慢慢被揭示出来,这需要演员凭借自身精湛的演技进行表达,并充分利用音乐伴
京剧属于我国传统艺术的一种,其吸收了其他剧种的精华,涉及脸谱、化妆、锣鼓、腔调、表演形式及文学素养等多方面内容。在京剧历史长河中,经艺人不懈努力,京剧形成了自身规范
探究式教学是新课程改革标准下的一种新型教学方法,初中物理学科应用探究式教学方法,以教材为基础,积极引导学生将所发现的问题勇敢地表达出来,通过自主的思考和讨论探究问题
随着新课改的不断深入和发展,学生成为教学的主体,任何教学活动都要围绕学生进行,各个学校越来越重视培养学生的创造性思维。初中是学生思维活动相当活跃的时期,是培养学生创
目的探讨综合吞咽康复训练对脑卒中后患者真假性球麻痹的应用效果。方法选取2019年1月-2020年4月我院收治的60例脑卒中后球麻痹患者为研究对象,根据病灶位置分为真性球麻痹21
学校心理健康教育的提升,需要专职心理教师引领,需要教师们沉下心来根据每个孩子不同的情况具体分析,需要家校结合从家庭氛围、亲子关系入手,需要教师们从实践中汲取经验和智
数学是小学阶段的基础学科,不仅是一门教授学生数学知识的学科,也是培养学生逻辑思维的学科。而学生思维的发展,影响着学生各方面素质的发展,这就意味着学生思维能力的培养也
随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透,学校已经越来越重视对学生综合能力的培养。本文将重点对基于读写结合的高中英语阅读教学策略展开分析。首先,教师可以通过
BIM是一种建筑信息化模型,BIM技术可以在建筑工程的全生命周期中发挥巨大的作用。其最关键的作用在于数据信息的高效收集和处理,构建可视化模型,实现建筑方案的参数化和模型