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作为科学的基础知识支撑,小学数学对于小学教育具有重要意义。而口算在小学数学中作为影响学习效率的重要内容,教师应当给与充分重视。本文以小学数学地段学生口算能力的培养为研究对象,研究了其存在的问题,并提出了相应的应对策略,以供教育人员研究参考。
探究小学数学低段学生口算能力的培养策略
【摘 要】
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作为科学的基础知识支撑,小学数学对于小学教育具有重要意义。而口算在小学数学中作为影响学习效率的重要内容,教师应当给与充分重视。本文以小学数学地段学生口算能力的培养
【机 构】
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陕西省榆林市榆阳区第八小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2019年21期
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