论文部分内容阅读
积分晋级评价制度，是结合小学生的心理年龄特点和小学英语学科的特点，以及新课程标准评价的要求而建立的一套具有科学性、导向性、激励性、可行性的评价制度。它既关注学生的整个学习过程，又关注学生英语学习能力的提高。
积分晋级评价制度——一种有趣高效的小学英语形成性制度
【摘 要】
：
积分晋级评价制度，是结合小学生的心理年龄特点和小学英语学科的特点，以及新课程标准评价的要求而建立的一套具有科学性、导向性、激励性、可行性的评价制度。它既关注学生的整
【机 构】
：
福建省南安市官桥中心小学
【出 处】
：
都市家教：创新教育
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
近年来随着中考制度改革的实施,在体育加试政策的推动下初中体育教学越来越受到重视.如何提高初中体育教学质量已经成为整个初中教学中一个不可回避的问题.改善教学条件、激
思维的最高境界是创造性思维，而创造性思维是由发散性思维和集中性思维相互结合而成，其中发散性思维起主导作用。发散思维又称求异思维、辐射思维、开放思维等，它是不依常规，寻求变异，对给出的材料、信息从不同角度，向不同方向，用不同方法或途径进行分析和解决问题的一种思维方式，是创造性思维的一种主要形式，是创造力的核心。它具有生动、活泼、富有独创性的特点。小学生由于受知识水平和思维定势的影响，思维较狭隘，表现
《马克思主义哲学原理》(以下简称《马哲》)课作为一门公共基础理论课,虽然在教学实践中曾有过许多有益的探索和改革,但由于种种原因,教学效果并不尽理想。主要表现在: 其一,
中学化学知识涉及的概念、理论、现象、反应式等藏文的语法、修辞等内容编成像诗歌一样朗朗上口的非常多,而记住这些庞杂琐碎的内容又是学好化学的短句代代相传至今。套用化
目的探讨全麻下喉罩联合Bipap呼吸机通气管理在纤支镜行老年远端支气管异物诊疗的安全性和可行性。方法分析14例老年远端支气管异物患者,在全麻下通过喉罩联合Bipap呼吸机通
为热烈庆祝中国共产党成立90周年、西藏和平解放60周年，扎实推进学习型党组织建设和创先争优活动，5月20日下午，区教育厅机关党委召开厅直属系统座谈会。会议由教工委副书记、教
目的分析不同免疫状态肺隐球菌病的临床表现、治疗。方法回顾性分析2004年1月至2011年5月我院确诊为肺隐球菌病患者的临床资料。结果确诊肺隐球菌病共29例,免疫低下组9例,免
简单的语文课堂，天然淳朴、返璞归真，只有实在的教法、真实的情感、朴素的语言。本文将从“精心设问激发探究欲望和展开想像翅膀，培养学生思维”两个方面阐述简单的语文课堂。