论文部分内容阅读
更小存储——松下MiniSD卡
【出 处】
：
数码
【发表日期】
：
2004年7期
其他文献
在高中教学中，一般情况下．英语教师不是教文科班就是教理科班。而笔者多年来同时教着一文一理，深感文理科学生学习英语思维之差距。笔者认为，文科生英语学得不好，大多是因为投入的
教育问题一直是国内关注的一个热点问题。要想抓好教育，提高英语教育专业的教师素质是非常重要的。笔者结合相关的理论知识以及自己实际的教学经验来探讨关于中学英语教师专业
在小学英语课堂有效教学中，怎样设计高效的课堂教学活动和怎样进行有效操练是课程设计的重点。本文结合教学实践，从小学英语课堂教学的有效设计和操练入手进行研究，提出了实现小
前不久，我在实验室上公开课，是常识第五册《物体的热胀冷缩》一课。因为需要热水，我把家里两个一样的热水瓶（相同价格、相同形状、相同颜色）灌好开水后拿到讲台上。我在课的最后一
兴趣是隐藏在学生心灵里的老师,是启动学生学习热情的内驱力,因此,在教学中激发学生的学习兴趣就显得尤其重要.那么,对缺乏多媒体和现代化教学手段的大多数小学来讲,如何利用
案例一:在教学"数的整除"一课时,有位老师设计了这样一个小组探究活动.上课一开始,老师问学生:"同学们,你能写出一个除法算式吗?"学生纷纷举手回答,老师挑了10÷5=2,20&#