【摘 要】
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新课程强调为学生的学习设置适当的情境,使知识的学习赋予生活的意义。为了提高情境创设的有效性,本人认为要在“近、实、活”三个字上下工夫。一、情境创设要追求一个“近”
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新课程强调为学生的学习设置适当的情境,使知识的学习赋予生活的意义。为了提高情境创设的有效性,本人认为要在“近、实、活”三个字上下工夫。一、情境创设要追求一个“近”字l.贴“近”儿童现实生活。如果创设的情境离学生的生活经验较远,
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