“少教多学”在小学语文高效课堂的构建

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随着教育水平的不断提高,人们对小学语文教学提出的要求越来越高。本文对小学语文教学现状进行了分析,并结合笔者多年教学经验,就"少教多学"在小学语文高效课堂的构建提出几点个人建议,以供参考。
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