【摘 要】
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目的总结福利院孤残儿童的情感教育与护理管理策略,促进儿童健康成长。方法对2017年1月~2018年1月我院30名孤儿、弃婴、困境儿童进行研究,分析福利院孤残儿童的情感教育问题,
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目的总结福利院孤残儿童的情感教育与护理管理策略,促进儿童健康成长。方法对2017年1月~2018年1月我院30名孤儿、弃婴、困境儿童进行研究,分析福利院孤残儿童的情感教育问题,并采取护理管理措施,使用正负性情感量表儿童版(PANASC)评价管理前后的儿童情感教育与护理管理效果。结果福利院孤残儿童普遍存在孤独、抑郁、缺乏自尊、同伴接纳度差等问题,通过采取情感教育与护理管理策略,所有儿童PANASC的正性情感与负性情感评分均显著改善,差异有统计学意义(P<0.05)。结论重视福利院孤残儿童的情感教育与护
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