【摘 要】
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<正> 儒家学说是否能够输导或适应现代化?日本、南朝鲜、香港及台湾等国家及地区的经济迅猛发展,是否真的渊源于儒家伦理?海内外学者议论纷纷,有的拥护,有的反对。1991年5月8日《文汇报》发表的《儒家精神与现代化:南辕北辙还是不谋而合》(立新)作了部分介绍。台湾师范大学韦政通教授认为:近代科学与民主未能在中国出现,这一事实已足够
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<正> 儒家学说是否能够输导或适应现代化?日本、南朝鲜、香港及台湾等国家及地区的经济迅猛发展,是否真的渊源于儒家伦理?海内外学者议论纷纷,有的拥护,有的反对。1991年5月8日《文汇报》发表的《儒家精神与现代化:南辕北辙还是不谋而合》(立新)作了部分介绍。台湾师范大学韦政通教授认为:近代科学与民主未能在中国出现,这一事实已足够
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<正> 我国有自己的文艺理论教材,经历了一段不长的发展历史。在当前,提出文艺理论教材建设的问题,研究以往的历史是有必要的。本文将着重探讨我国文艺理论教材的性质、它的历史发展的进程以及它在过去建设中的经验教训,拟就三个题目分别论述之。“西学东渐”和我国文艺理论教材的性质我国自古以来有文艺思想和文艺理论著作,但没有文艺理论教材;换句话说,我国的文艺理论产生很早,渊远流长,而文艺理论教材却是晚近才出现的事情,至今也不过六十来年的历史。
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