【摘 要】
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情感态度和价值观目标的实现，是初中历史教学的重要方面。把握初中历史课程的性质，是初中历史教师制定并落实情感态度和价值观目标的基础；仔细分析学情，才能制定出符合学生实际的
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情感态度和价值观目标的实现，是初中历史教学的重要方面。把握初中历史课程的性质，是初中历史教师制定并落实情感态度和价值观目标的基础；仔细分析学情，才能制定出符合学生实际的、切实可行的情感态度和价值观目标，并使之转化为学时目标；要有效落实情感态度和价值观目标，历史教师必须具备强烈的情感态度和价值观意识，在师生互动中激发学生主动学习，获取情感体验；历史教师要善于对课堂中不同的声音进行合理的引导，并适时地加以升华，在情感冲撞中实现情感态度与价值观目标。
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