【摘 要】
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2021年,刑法学研究从较大规模的应景式对策研究回归到以基础理论为主轴的常规范式。刑法修正案（十一）的施行,为刑法学研究提供了绝佳样本,围绕刑法修正案（十一）展开的理论研讨与实务探索,成为2021年度刑法学研究的重要议题,从刑法修正的整体观念和立法导向等宏大命题,到具体罪名的解释方案和司法认定等微观问题,刑法学界都进行了深入研讨,并以此为契机总结了刑法修正的基本理念与立法模式。在新冠肺炎疫情
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<正>2021年,刑法学研究从较大规模的应景式对策研究回归到以基础理论为主轴的常规范式。刑法修正案（十一）的施行,为刑法学研究提供了绝佳样本,围绕刑法修正案（十一）展开的理论研讨与实务探索,成为2021年度刑法学研究的重要议题,从刑法修正的整体观念和立法导向等宏大命题,到具体罪名的解释方案和司法认定等微观问题,刑法学界都进行了深入研讨,并以此为契机总结了刑法修正的基本理念与立法模式。在新冠肺炎疫情防控趋于稳定的情势下,探索刑法对疫情防控可资利用的功能性研究逐渐消退,探讨刑法在常态下参与社会治理等命题的理论研究走向前台,形成了刑法学研究的又一热点。此外,随着我国法治国家建设步伐的迈进,在部门法不断充实完善的背景下,
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开展大规模有组织教育评价是促进教育发展、提高教育质量的重要途径，而我国目前相关的理论研究和实践案例相对较少。文章通过分析PISA的形成与发展、指标的更新与完善，分析PISA的运行机制，发现PISA具有从人力资本理论出发建立观测维度、基于现代化标准构建评价指标体系、呈现国际教育质量评价结果与参考标准等程序与步骤。我国可加强现有大规模教育评价研究平台与资源的整合、提升大规模教育评价的科学性和规范性、坚
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保障产业链供应链安全是构建新发展格局的必然要求。新一轮科技革命改变了全球分工体系，也对保障产业链供应链安全提出了新要求。我国正在由制造业大国向制造强国迈进，应该从构建新发展格局的内在需求出发，通过完善产业链供应链安全治理机制、建立产业链供应链安全定期评估常态机制、多元化布局重点战略物资、构建区域内产业链供应链新体系等，提升我国产业链供应链的安全性和竞争力。
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