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本文通过分析影响学生性格和思想道德观念形成与发展的主要社会因素，结合学校德育工作的经验，就构建育人与管理、自律与他律相结合的德育运行机制，抓好中学生日常行为的规范管理，加强校风校纪建设，不断提高学生思想道德素质等问题作了初步探讨。
中学生日常行为规范探讨
【摘 要】
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本文通过分析影响学生性格和思想道德观念形成与发展的主要社会因素，结合学校德育工作的经验，就构建育人与管理、自律与他律相结合的德育运行机制，抓好中学生日常行为的规范管理
【机 构】
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四川省东兴区双桥乡中心学校
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年7期
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