【摘 要】
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提高生物科学素养，面向全体学生，倡导探究性学习。注重与现实生活的联系是普通高中生物新课程理念．新课程理念对学生和生物学教师提出了新要求．在新课程理念下的生物学教师的教学
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提高生物科学素养，面向全体学生，倡导探究性学习。注重与现实生活的联系是普通高中生物新课程理念．新课程理念对学生和生物学教师提出了新要求．在新课程理念下的生物学教师的教学活动：加强科学方法训练，提高学生的生物科学素养;转变权威观念、营造良好的学习环境，以学生为主体，教师为主导；改变教学方式，充分利用现代教育技术;注重基础知识及知识结构的教学，在过程中提高学生联系实际的能力；注重课堂问题及情景的设计，积极引导，提供思路，培养学生“提问”能力;重视实验、实践和开放性的教学与研究；教会学生学习、培养学生自学能力．
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