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仿是基础 创是根本——仿写在练笔中的运用
仿是基础 创是根本——仿写在练笔中的运用
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:notfeet
【摘 要】
:
在写作训练中,有机地运用范文的特色表达事,属“仿”的范畴。练笔——一种新的课型体现了这个内容。练笔的总要求同作文训练在宏观上是一致的,而练笔前的课文却又指导性地体
【作 者】
:
任俊
【机 构】
:
南江县第四小学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
1998年Z1期
【关键词】
:
写作训练
《我爱故乡的杨梅》
仿写
指导性
表达方法
作文训练
语言特点
《画杨桃》
组句方式
写作能力
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在写作训练中,有机地运用范文的特色表达事,属“仿”的范畴。练笔——一种新的课型体现了这个内容。练笔的总要求同作文训练在宏观上是一致的,而练笔前的课文却又指导性地体现写作训练的要求,这就决定了课文后的小练笔具有摹仿性。在运用仿写时,我认为应从以下三方面人手:一、审准题
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