【摘 要】
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创新已成为我国教育改革的主旋律。在历史教学工作中,教师要积极转变教学观念,确立学生的主体地位,革新教学手段,激发学习兴趣,努力培养学生的创新思维和创新能力,切实达到新课改创
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创新已成为我国教育改革的主旋律。在历史教学工作中,教师要积极转变教学观念,确立学生的主体地位,革新教学手段,激发学习兴趣,努力培养学生的创新思维和创新能力,切实达到新课改创新教育的培养目标。
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