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对中美两国教育技术名称的发展进行了思考剖析，在此基础上，确定了名称演变的原因，以及以后的发展方向。
关于教育技术名称变化的思考
【摘 要】
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对中美两国教育技术名称的发展进行了思考剖析，在此基础上，确定了名称演变的原因，以及以后的发展方向。
【机 构】
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徐州师范大学信息传播学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2011年1期
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