【摘 要】
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书法有着博大精深、源远流长的历史,一直衍息到现在,逐渐渗透到普及教学中,成为学生综合素质考量的一部分,这是随着时代进步,人们更加重视学生全面素养发展的结果,与此同时,
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书法有着博大精深、源远流长的历史,一直衍息到现在,逐渐渗透到普及教学中,成为学生综合素质考量的一部分,这是随着时代进步,人们更加重视学生全面素养发展的结果,与此同时,飞速发展的网络时代,却也给书法教学带来了种种障碍,如何让初中生更自主高效地学习书法,提高书法的整体水平,完善个人的整体发展,成为现今书法教学研究的一项重要课题,对此,做了简单探讨分析。
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