尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗患者团体心理护理对其SAS、SDS评分的影响

来源 :养生保健指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangwenda_gz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨分析团体心理护理对尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗患者临床效果的影响.方法:随机选取2017年6月至2019年6月我院收治的90例尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗患者作为本实验的研究对象,随机将其分为观察组和对照组,每组各45例,分别给予不同的护理方式.对照组给予常规护理方案,观察组在对照组常规护理的基础上给予团体心理护理干预.以两组患者采用不同措施干预后的心理状态为观察指标.拟用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估两组患者的心理状态.结果:给予不同的护理措施后,两组的治疗依从性和心理状态均有所改善,但比起对照组,观察组的SAS评分和SDS评分下降得比对照组更明显,差异明显且具有统计学意义(P<0.05).结论:采用团体心理护理后,患者心态更加平稳,比起常规的护理措施,患者焦虑和抑郁等不良情绪出现的频率大大降低,这都有助于患者病情的恢复和生活水平的提高,具有积极的临床意义,因此值得进一步推广.
其他文献
城市土地开发强度可控制城市人口密度,决定城市基础设施设置,引起城市环境品质变化,影响城市综合造价.目前在我国城市建设中,存在着土地开发强度过低导致城镇土地扩展速度过
目的 分析全埋藏永久起博器安置术后患者体位和卧床时间与患者舒适度的关系.方法 选取本院2019年01月-2020年01月收治的42例全埋藏永久起博器安置术后患者开展本次试验研究,
小组合作学习的核心内容可以简要概括为“组内合作、组间竞争”,宗旨是“不求人人成功,但求人人进步”.由于其良好的实施效果,近几年备受推崇.在初中英语教学过程中,结合新课
口算教学是小学数学教学的一项基本任务.对于如何加强口算教学,提高学生的口算能力,成为摆在广大数学教师面前的一道重要课题.本文就小学数学口算教学进行探讨,以供大家参考.
小学体育课安全问题是一个非常不容忽视的问题,面对运动损伤和意外事故要贯彻预防为主的原则.教师、学生时刻有安全意识,对运动损伤的意义有充分的认识,及时采取有效的安全措
随着社会经济的发展,企业对人才英语能力要求越来越高.而目前中职英语教学不能满足企业和社会的需求.在英语教学中要进行创新教育,改变教育模式,运用现代化教学手段,进行情境
目的:对体位护理、心理疏导联合应用于胃镜检查患者中的应用价值进行分析.方法:以随机分组法将78例胃镜检查患者分为对照组与实验组,时间在2018年8月至2019年8月间,对照组38
针对初中化学教学的实际情况:授完新课离中考只有一个多月的时间,留给教师和学生的复习时间就所剩无几了,而且各种类型的考试屡屡皆是.考完试后就要讲评,而试卷评讲课是初中
目的 :分析关爱护理模式在耳鼻喉内镜检查护理中的应用方法及效果.方法 :随机选择我院2019年1月至2019年12月接诊的接受耳鼻喉内镜检查的患者98例为临床观察对象,对照组患者
教育怎样培养跨世纪的人才教育理论家普遍认为,我们培养的跨世纪人才必须具备以下基本素质:一是能够迎接新技术革命挑战的人才;二是能够参与全球性竞争与合作的人才;三是能够