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从深度学习视角分析当前探究式教学存在的问题,构建出指向深度学习的探究式教学模式.以“电磁感应发电机”的教学为例分享实践过程,并提出教学建议:要重视学生经验的把握利用,倡导试误反思的探究理念,营造批判质疑的探究氛围和树立知识结构化的教学意识.
指向深度学习的初中物理探究式教学——以“电磁感应发电机”教学为例
【摘 要】
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从深度学习视角分析当前探究式教学存在的问题,构建出指向深度学习的探究式教学模式.以“电磁感应发电机”的教学为例分享实践过程,并提出教学建议:要重视学生经验的把握利用
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区笠泽实验初中 江苏215200
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2021年1期
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