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<正>随着社会的发展,当前我国一元价值观受到挑战,德育课程体系过于封闭且教育方式过于单一,德育教育的师生间也存在对立问题,这些都影响着我国德育的顺利开展。我们应该从重视个体差异、多元构建道德教育方式、开放道德教育体系、建立平等师生关系等方面作出相应对策,积极借鉴国外成功德育经验,改进和加强我国德育教育。一、德育概念德育就其概念来说有广义和狭义之分。广义的德育是指所有有目的、有计划地对社会成员在思想、政治与道德等方