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学生英文写作错误常常会引起第二语言学生及教师的困惑。为了解决这一问题，文章对Ｅｒｒｏｒ与Ｍｉｓｔａｋｅ这两个术语进行了区分。由此，教师可以清楚地认识到对待学生的不同错误，应采取的不同方法。文章还分别就英文写作的标准及修改学生写作中的错误的具体方法进行了论述，为学生英文写作确立了科学的依据。
学生英文写作错误之析评
【摘 要】
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学生英文写作错误常常会引起第二语言学生及教师的困惑。为了解决这一问题，文章对Ｅｒｒｏｒ与Ｍｉｓｔａｋｅ这两个术语进行了区分。由此，教师可以清楚地认识到对待学生的不同错误，应采取的不同方法。文
【机 构】
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湛江师院英语系
【出 处】
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湛江师范学院学报
【发表日期】
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1996年3期
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