浅议陶行知思想下数学课堂的教学策略

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限时讲授是教学改革的重要举措,其改变了满堂灌的教学形式,减少了教师讲授的时间,给了学生更多自主学习的机会。在小学数学课堂上进行限时讲授要注意完善预设,围绕教学重点部分进行预设;在讲授中强化问题引领,发散学生思维;适当融入文化内容,促使学生自主体会;结合课堂生成及时调控预设内容,让限时讲授更合理。
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