论文部分内容阅读
法律思维能力对法科学生极为重要。民法学教学有利于培养学生的民法思维能力。民法学教学应当以民法知识能力和民法思维能力的培养为双重目标。民法学教学应当在讲授式的基础上，增加有效的实践性教学环节，以培养学生的法律思维能力。
应用型法律人才培养的民法学教学目标创新之思考——广西师范大学法律人才培养创新实验区建设系列论文之十一
【摘 要】
：
法律思维能力对法科学生极为重要。民法学教学有利于培养学生的民法思维能力。民法学教学应当以民法知识能力和民法思维能力的培养为双重目标。民法学教学应当在讲授式的基础
【机 构】
：
广西师范大学法学院
【出 处】
：
大学教育
【发表日期】
：
2012年1期
【基金项目】
：
广西“首批自治区人才培养模式创新实验区建设项目--应用型法律人才培养模式创新实验区”（桂教高教[2009]37号）,自治区教育厅新世纪教改工程“十一五”第五批立项课题“应用型法律人才培养模式创新实验区建设的研究与实践”（桂教高教[2009]83号）,广西师范大学第七届A类教改课题“应用型法律人才培养模式创新实验区建设的研究与实践”（师政教学[2009]70号）.
其他文献
本文通过对我国经济转轨期出现的大量弱势群体的界定，并以罗尔斯的社会福利函数为依据，认为当前要实现社会公平必须要注重对社会中弱势群体进行福利改善，而为其提供公共品是其改
我国《刑法》第385条规定:“国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物的,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的,是受贿罪”。由此,“为他人谋取利益”与“利用职务的便
期刊
2005年7月21日中国人民银行宣布:我国开始实行以市场供求为基础、参考一揽子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。根据对汇率合理均衡水平的测算,7月21日19时人民币对美元升
［摘 要］语文是大学课程体系当中的重要课程，在医专院校学生中进行审美教育、情感教育是学习语文的必然要求，但是在审美情趣培养的同时也应该注意教学内容与医护专业实用性的结合，使学生审美情趣的发展为学生专业能力服务。本文在阐述审美情趣与实用性结合重要性的基础上，详细论述了大学语文教学应如何实现审美情趣与实用性的结合，以提升大学语文的教学水平。 ［关键词］大学语文 审美情趣 实用性 ［中图分类号］ G
未来10年，中国经济尽管仍有可能继续维持较高的增长率，但是平均增速将会放缓。因此，面对较高的储蓄率和危机后全球经济失衡的调整压力，加上环境资源压力、国内经济结构调整压力和
IBM“蓝天碧海e干线”日前发布。其中的“方案e干线”就是要通过“蓝天碧海”计划对中小城市的广泛覆盖和“蓝天行动”、“蓝天大学”、“蓝天社区”等一系列支持举措,将IBM
期刊
一般来说，大学语文课程分为两个教学版块，分别是语文版块和应用文写作版块，其内容安排在独立的两个教学阶段。这样的安排容易导致大学语文课程内容的割裂，降低教学效率。大学语文
本文首先分析了市政路桥工程施工过程的质量管理,进而分析了市政路桥工程施工过程的安全管理。望能使这项工程能以更快的速度、更好的趋势发展下去,为人们的生活提供更多便利