基于大数据支持的小学习作教学策略的研究

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写作教学是语文学习的重要环节,小学阶段的写作实践应在激发学生的写作兴趣的基础上,引导学生开展丰富的写作形式体验.大数据时代的到来,为新时代的学生写作创造了更多有利条件,它将信息内容以快速、便捷、形象、生动的形式展现在学生眼前,带给学生丰富的心理体验的同时,有效激发了学生的表达需要,在具体的写作实施过程中,有效地提高了学生的写作效果.本文立足于大数据支持下的小学语文写作教学实践,谈谈如何利用大数据,实现有效写作教学.
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