极限挑战

来源 :作文周刊·小学六年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:titicool
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “大沙湾海滨浴场,我来了!”我一边喊,一边做出孙悟空腾云驾雾的动作,在连接苏马湾海滩和大沙湾海滨浴场的路上奔跑着、跳跃着,恨不得一手把太阳抓下来。
  此时此刻,我已站在亭子上了,出发地苏马湾看上去变成了西瓜般大的地方。稍作调整,我继续往上爬,速度却慢了下来。“坚持就是胜利。”我对自己说。因为我知道,这是一场比拼耐力的极限挑战。
  又走了几十米后,我来到一片视野开阔的平地上。“啊,什么?”我眼前一黑,差点晕过去,原来這里距离大沙湾还有好远的路。这些路像骆驼的驼峰似的,忽上忽下,又像一条巨蟒,蜿蜒连绵。放眼望去,有好几里路,有的上坡像螺旋,有的下坡近乎垂直,向下俯瞰,令人触目惊心……“不会吧!”我有点想打退堂鼓了,但海浪像狮吼般咆哮着,那勇敢无畏的力量促使我放弃了这个念头。
  我继续一层一层地爬,随着体力逐渐减少,我的腿越发无力,脚软成了棉花糖。我大口大口地喘着粗气,汗水像晶莹剔透的珍珠直往下掉。不一会儿,我就被汗水包围,变成了一个“水人”。“放弃吧!”我心想。正准备转身时,我又转念一想:“红军长征两万五千里呢,而我连这点困难都克服不了,那算什么呢?”
  于是,我转过身来,坚定地看着前方,张开双臂,大声喊道:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我会把我的背影留给远方的地平线。”海浪不停地发出“啪啪”声,像是在为我鼓掌呢!我重新振作起来,拖着疲惫的身躯和好似灌满铅的双脚,打起精神,一鼓作气地走到了终点。
  我四肢无力地瘫在沙滩上,狂喜道:“极限挑战,我成功了!”
其他文献
暑假生活快结束了,这一天,新华社区活动室里挤满了大大小小的孩子,他们呀,正在举行有趣的“圆桌会议”呢。刘老师是当之无愧的“孩子王”,他绘声绘色地讲着,孩子们也在七嘴八舌地讨论着,他们在说些什么呢?快来看看吧——  沙龙现场1  素材源自真实生活  刘老师捧着个大茶壶,不紧不慢地说:“孩子们,你们暑假里最大的收获是什么?有没有值得记录的习作素材呢?”  果子第一个站起来,接过刘老师的话茬说:“暑假里
期刊
往事如烟。随着时间的流逝,多数人和事我都已淡忘,唯有与小学二年级教我们语文的王老师相处的日子依然记忆犹新。  王老师中等身材,清瘦的面孔,戴着眼镜,声音洪亮,上课时总是夹着一根木棒,给我留下了深刻的印象。他经常对我们说:“现在对你们管得严,是让你们抓紧时间多学知识,不然就是我的失职。”  当时,我还不太懂他这话的含义,只觉得王老师太严肃了。  草长莺飞的季节,天气很好,我和几个同学在校门口玩耍时撞
期刊
“一起买水果去不去啊,可欣?”舅妈笑着问我。“嗯,好的。”我回答着,注意到舅妈手中拿了一双鞋。她好像看透了我的心思,说:“哦,这双鞋子有些坏了,去修一下。”  买完水果后,我们穿过一条又一条小巷,终于来到了补鞋的地方。映入眼帘的是一個慈祥而又饱经风霜的老爷爷,六十岁左右,身上的布衣早已褪色,一双老式皮鞋也十分破旧,很多地方都起了皮。他坐在木凳上,鼻梁上架着一副老花镜,周围全是补鞋用的小零件。  “
期刊
正在我想象它接下來会做什么时,蜘蛛已经开始了第二次织网。蜘蛛个头虽小,胆子却不小嘛,竟敢在下雨、刮风、打雷的天气坚持织网。不过,瞧这天气,成功织网可能性应该很小。果然不出我所料,老天爷又刮来一阵强风,不但把蜘蛛网吹破了,连蜘蛛都差点摔了下来。  我开始为蜘蛛打抱不平,“哼”了一声,自言自语道:“这老天爷也真是的,连蜘蛛都欺负,想让它饿肚子啊?”可蜘蛛似乎并没有埋怨,又默默开始它的第三次织网历程。 
期刊
水是野的。索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并 肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不起,它请树木大叔帮忙,几根大树往索溪身上一搭,反从它身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一
期刊
看到这样一张图片,你能猜到它们都是用粪便做成的吗?别惊讶,到意大利皮亚琴察附近的粪便博物馆看看吧。这家去年才开张的博物馆里展出了一系列与粪便有关的装置,让人不禁感叹科技的快速发展。  粪便博物馆由当地农民贾南托尼奧·洛卡泰利创建。他的农场里养了3500多头奶牛,每天光牛粪就有约150吨。如何处理这些牛粪成了一件大事。  英国《每日邮报》援引洛卡泰利的话报道:“创建博物馆的灵感来自如何用生态方法利用
期刊
句子  A.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。  B.那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人。  (选自人教版课程标准实验教材小学语文六年级上冊第3单元《唯一的听众》)  品读  “折磨”和“耳聋”原本词义简单,双引号的加入使其含义变得丰富起来,让我们体会到了作者所要表达的特殊含义。  “折磨”在《新华字典》中的注解是:在精神或肉体上受打击,使身心承受痛苦。“折磨”是痛苦的,那是怎样的
期刊
我的家乡不在处处是钢筋水泥的密云县城,而是在风景如画的密云县溪翁庄镇金叵罗村。金叵罗有连绵起伏的青山,有味美形娇的红樱桃,有温馨朴素的农家院,有四季皆风景的公园,还有玩不够的疯狂农场。现在我就说说家乡的公园和疯狂农场吧。  沿着密溪路往北直行约10公里,往东看,是醒目的大字——“金叵罗村欢迎您”。笔直的柏油路两侧是两排柳树,虽然没有杨树高大,也没有银杏古朴,却有一种家的感觉。驶进村中心,是一个偌大
期刊
有句话说得好:“人不能决定生命的长度,却可以拓展生命的宽度。”所谓“生命的宽度”,我想就是一个人的内涵和生命的精彩程度吧,虽然我不知道别人怎么样,但我是用阅读来拓展生命的宽度的。  我对阅读的热爱可以从我上一、二年级的时候讲起。当时我只能通过注音读本进入到奇妙无比的童话世界,年幼的我被奇妙的故事吸引住了,從此便迷恋上了阅读。随着年龄的增长,我不再局限于一种类型的书籍,阅读视野不断扩大,文学、历史、
期刊
孔子,姓孔,名丘,字仲尼,是我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家,也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人,是和他小时候的刻苦勤奋分不开的,也正所谓是“天才来自勤奋”。  史书言,孔子的母亲在他刚刚三岁的时候,就教他读书识字,到四岁的时候,他已会念百余字了。  有一天,他的母亲说:“昨天我教你的字会背了吗?”  孔丘说:“都记住了。”  母亲说:“那好,明天一早我考考你
期刊