【摘 要】
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1.对课程的定义多种多样。对于课程专家来说,课程就是编好课本;对于家长来说,课程就是课表;对于教师来说,课程就是把一节节“课堂”串起来就成为“课程”;对于学生来说,课程
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1.对课程的定义多种多样。对于课程专家来说,课程就是编好课本;对于家长来说,课程就是课表;对于教师来说,课程就是把一节节“课堂”串起来就成为“课程”;对于学生来说,课程就是课本和教辅资料。校长眼中的课程就是学生的必修课程、选修课程、特修课程等。其实我认为当代课程本质就是一切影响并作用于教与学过程中的诸因素的总和,都应当称为课程。课程专家、家长、教师、校长都是站在不同的角度描述了课程,这样界定“课程”的概念都是对的。2.我对新课程是最充满信心的。
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