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优秀的文言文所包含的音乐美、情感美绝不亚于现当代散文,而要能够细细品味出文言文的内在美,“读”是非常重要的学习方法,虽然古语有云:“读书百遍,其义自现.”但若教师在教学的过程中不给学生一个引导,任由其凭空而读,相信也是读不出一个所以然来的.所以,在课堂改革的浪潮中,教师也在探索着文言文教学的最优化.