【摘 要】
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构建体育生态课堂就是要实现教学目标生态化、教学内容生态化、教学方式生态化、教学评价生态化,使课堂变成一种生态的、发展的、富有个性化的创造过程。本文从激发兴趣、尊
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构建体育生态课堂就是要实现教学目标生态化、教学内容生态化、教学方式生态化、教学评价生态化,使课堂变成一种生态的、发展的、富有个性化的创造过程。本文从激发兴趣、尊重学生、调节课堂气氛、寓教于乐四个方面论述了构建体育生态课堂的具体策略,充分体现了生态化课堂所具有的开放性、共生性、动态平衡性和多样性的特点。
The construction of sports ecology classroom is to realize the ecologicalization of teaching objectives, ecological teaching content, ecological teaching methods, teaching evaluation of ecological, the classroom becomes an ecological, development, personalized and creative process. This article elaborates the concrete tactics of constructing sports ecology classroom from four aspects: arousing interest, respecting students, adjusting classroom atmosphere and entertaining. It embodies the openness, symbiosis, dynamic balance and diversity specialty.
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