【摘 要】
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一、检查预习,识字写字rn师:今天,我们学习一篇童话故事,(出示课题)一起读——rn生:(齐)《蜘蛛开店》.rn师:伸出手,我们一起写“店”字.这是个半包围结构的字,广字头的撇要舒
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一、检查预习,识字写字rn师:今天,我们学习一篇童话故事,(出示课题)一起读——rn生:(齐)《蜘蛛开店》.rn师:伸出手,我们一起写“店”字.这是个半包围结构的字,广字头的撇要舒展,“占”的“口”,要上宽下窄.拿起笔,自己在田字格里写一个.rn(生写)rn师:课前,大家已经读了课文,我来检查一下.谁来教大家读第一组词语?
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