论文部分内容阅读
培养跨世纪优秀人才是高等院校的重要使命，21世纪的人才素质直接关系到21世纪中国的前途，关系到我国现代化战略目标能否实现，关系到我们国家和社会的走向。然而，由于市场经济的冲击和利益分配原则、文化价值观念的变革，在大学生中存在着正负两种影响，使学生的人生观、价值观发生了很大变化。通过人文教育，可以让学生了解世界，了解自己，了解人对社会的责任。高职院校的学生所处阶段正是世界观形成的良好阶段，是培养学生人文素质的大好时机。