【摘 要】
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随着中国综合国力的进一步提升,在外语教学领域中掀起了“汉语热”,越来越多的国家组织汉语教学,汉语已在外语教学领域占据了主流地位。在众多的对外课堂中,教学内容虽不尽相
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随着中国综合国力的进一步提升,在外语教学领域中掀起了“汉语热”,越来越多的国家组织汉语教学,汉语已在外语教学领域占据了主流地位。在众多的对外课堂中,教学内容虽不尽相同,但是却少有人涉及人文知识中关于中国现当代作家创作风格的相关教学。因此,从沈从文的《边城》入手,分析其作品中的乡土人情在对外教学中的应用意义,以期为对外汉语教学和研究提供一些参考。
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