关于“陪”的画面总和美好相关：陪孩子、陪父母、陪家人……人生路上和生活当中最怕的是孤单，最渴望的是陪伴。
　　高考前，很多同事都说了“要考试了，需要好好陪着，做点好吃的，别招惹孩子……”之类的温馨提醒与关怀，我的内心却不以为然：高考不是应该和平日里一样吗？如果习惯了的事情一下子改變，会不会对孩子的心理和情绪造成影响？我认为，陪伴应该是常态，而不是临场准备。
　　我的陪考早已开始于几年前，几年来，晨醒的生物钟已经固定5点，每天晚上11点半入睡。家里老人习惯清明过后来，放暑假后回家去。今年闺密曾问过，孩子高考还让老人来吗？说实话，我也曾犹豫过，考虑再三还是决定一如既往，一是习惯不想改变，二个是怕留有遗憾。尽心尽力去陪伴，老人、孩子都开心，家庭和谐总换得内心坦然，对孩子的高考也是一种好处，在学校里学得烦了，回家还可以感受到温暖的氛围。要具体说“陪”，也说不出什么，感觉和平日里一样就无愧。如同我常对孩子说的话：“平日里练习当考试，考试时就当是练习。”
　　很幸运，孩子的高考考点离家近，虽然是不熟悉的学校，但总算不用急着赶时间。凡事往开心的一面想一想，鼓励孩子时的心情也会不一样。
　　6月7日的早饭同往常一样。由于担心交通堵塞，我们的交通工具虽然是“四个轮”，但却是一辆自行车加一辆电动车，载着孩子去考点。一路上我们都在聊轻松的话题，试图让孩子不要太紧张。结果是一个话题没聊完，考点就已经在眼前。看着路旁的两排车，忍不住在心里偷着乐：看来我们的“四轮”策略是对的。
　　中午11点半，我在家摆好碗筷和盛好汤饭，等着孩子爸接孩子回家。孩子回来后我忍不住偷偷看了看孩子的脸，不妙，情绪不高，不敢再看。我知道孩子的语文是弱项，更怕作文没写完。果不其然，孩子张口开始说自己的考试情况，心情明显不平坦。我赶紧岔开话题，把话题往饭菜上引，吃过饭后便让孩子上楼去休息了。好在早上的语文考试没有影响到下午的数学，孩子考得还满意;次日文综有难度;英语看表情考得也还可以。
　　“陪”字的重要性就体现在这里，只有平日里陪多了，才能对孩子的情绪有了解，才能有效地平稳孩子的心情。用眼睛观察，用耳朵仔细听，自己的立场也一定要端正。首先自己不要易怒，更不能由着孩子的情绪，要适当地调整来引导孩子。话语只需简单明白，别太多，说多了、说复杂了反而会诱发孩子的逆反心理，只需告诉孩子：“无论你考得如何，你都是最棒的。”我们的人生阅历比孩子丰富，知道人生的路很长，高考是其中的重要一环，却不是唯一。机会需要好好把握，但如果没有好好地把握住，也还有机会，年轻就是资本。
　　高考虽然就是两天，但陪考到底该从何时开始，又该如何陪？每个家庭的情况不一样，这需要家长自己认真考虑，自行定夺。
　　孩子读书也不容易，家长陪读、陪考要用点心，我把这每日的点点滴滴记着，也算是积攒和孩子平日里的谈资以及给自己和孩子日后的回忆。愿所有参加高考的孩子心想事成，愿每一个要高考的家庭里充满欢乐和笑声。