“学案”在习作教学中的尝试

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习作一直是语文教学中的老大难问题,老师难教,学生难学.近年来,上海大学李白坚教授坚持深入教学一线,亲自执教儿童教学.他摸索出的作文教学“学案”,不仅解决了教师如何教的问题,而且解决了学生如何写的问题.
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