【摘 要】
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我国于2004年高考主要以全国卷和部分省市自主招生结合命题模式为主,随着新课标改革不断深入,高考语文试题逐渐趋于多元化,作为语文核心构成之一的作文教学,在实际教学过程中
【机 构】
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壶关县第一中学校,山西 长治 047300
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我国于2004年高考主要以全国卷和部分省市自主招生结合命题模式为主,随着新课标改革不断深入,高考语文试题逐渐趋于多元化,作为语文核心构成之一的作文教学,在实际教学过程中仍处于非常尴尬的处境.学生作文水平是衡量学生综合水平核心指标之一,学生作文水平的提高,有助于增强学生自信心,为学生未来全面发展奠定良好的基础,有必要在语文教学中推出作文教学策略,提升学生核心竞争力,在众多学生中脱颖而出.本文主要阐述新课标下语文高考作文教学现状及存在问题,提出针对性改善反思策略.
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