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家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵之一,也是历史学科五大核心素养之一.历史课堂应当承担起重要使命,使“家国情怀”这一素养落到实处,使学生形成正确的价值观和人生观,达到“立德树人”的目标,实现其重要的时代价值.
高中历史“家国情怀”素养养成的实践与思考r——以《近代列强的侵略和中国人民的反抗》一课为例
【摘 要】
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家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵之一,也是历史学科五大核心素养之一.历史课堂应当承担起重要使命,使“家国情怀”这一素养落到实处,使学生形成正确的价值观和人生观,
【机 构】
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江苏省泰州市第二中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年21期
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