【摘 要】
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9月2日下午，2015年深圳市基础教育系统“年度教师”现场评选会总决赛在深圳广电大厦演播大厅圆满结束，经过六位候选人的现场展示和评审团打分，龙岗区平冈中学王雪娟老师获评首届深圳基础教育系统“年度教师”。深圳市基础教育系统“年度教师”评选既是“年度教师”个人活力与魅力的展示与分享，也让深圳教师经受了一次心灵的震撼，精神的洗礼，将成为广大教师见贤思齐、奋力前行的不竭动力，激励广大教育工作者执着坚守，开
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9月2日下午，2015年深圳市基础教育系统“年度教师”现场评选会总决赛在深圳广电大厦演播大厅圆满结束，经过六位候选人的现场展示和评审团打分，龙岗区平冈中学王雪娟老师获评首届深圳基础教育系统“年度教师”。深圳市基础教育系统“年度教师”评选既是“年度教师”个人活力与魅力的展示与分享，也让深圳教师经受了一次心灵的震撼，精神的洗礼，将成为广大教师见贤思齐、奋力前行的不竭动力，激励广大教育工作者执着坚守，开拓创新。
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校园文化建设有着众多的诠释，有的着重历史文化传承教育，有的注重校园环境教育，有的看重人文教育，这些校园文化建设都关乎学校的发展大计。校园文化建设除了物质文化建设之外，还有更重要的精神文化建设。学校的先天条件决定了硬件建设的品位和文化积淀，而学校后期的发展与提高主要靠精神文化的建设来促进。精神文化的建设需要通过校园活动这个平台来体现校风、教风、学风和人文关系，而校园海报的设计和制作在校园生活中起着非
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一千个读者，就有一千个哈姆雷特。 而对于教育，一千个学生，便有着一千个色彩各异的梦；一千位教师，便有着一千般风格迥异的课堂；一千所学校，便有着一千种个性鲜明的思考与实践。 考试流水线下的万生一面，是中国教育曾经无法直面的伤痛；特色打造下的一校一品，是教育现今努力追求的风景。 特色，是学校文化最本质的标签，是学校个性最美丽的外显。没有特色的学校是缺乏灵魂的学校，自然无法成为师生生命成长的诗意栖
1 2月25日，2014年全省教育工作会议在广州召开。会议的主要任务是深入学习贯彻党的十八届三中全会和省委十一届三次全会精神，总结2013年工作，分析当前教育改革发展形势，安排部署2014年工作。副省长陈云贤出席会议并讲话，省政府副秘书长林积主持会议。会上，省委教育工委书记、省教育厅厅长罗伟其作工作报告；深圳市和茂名市分别就教育“争先建高地”和教育“创强”工作，暨南大学、广东外语外贸大学、广东白
一所学校的教育理念、办学思想、管理哲学与精神文化，可以通过该所学校的办学识别系统直观地表现出来，因此一所学校的“办学识别系统”，是该所学校长期发展与演进过程中所形成的独具校本特色的价值观体系，它能折射出学校教育哲学与管理哲学的文化内涵。 清远市第一中学以“全优教育”为追求，以“求全思优，德智人生”为核心，以“让每一位师生都得到发展、感受幸福、走向成功”为办学理念。这些理念诠释着素质教育新观念，学
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