【摘 要】
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新时代劳动教育对帮助大学生坚定理想信念、促进全面发展、励志成长成才等有着重要作用。然而，当前高校劳动教育存在着地位虚化、重视程度不够、内容空泛、资源开发和使用不足等问题。新时代大学生劳动教育应围绕完善科学的劳动教育顶层设计、在思想政治教育中注入劳动教育的元素、充分发挥学校各种主体作用、创新拓展劳动教育实践平台等方面开展，以提升育人实效、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目（高校辅导员研究）“新时代高校劳动教育创新实践路径研究”（项目编号21JDSZ3018）； 长安大学研究生教育教学改革立项“新时代高校研究生劳动教育课程体系构建研究”（项目编号300103120053）的阶段性成果；
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新时代劳动教育对帮助大学生坚定理想信念、促进全面发展、励志成长成才等有着重要作用。然而，当前高校劳动教育存在着地位虚化、重视程度不够、内容空泛、资源开发和使用不足等问题。新时代大学生劳动教育应围绕完善科学的劳动教育顶层设计、在思想政治教育中注入劳动教育的元素、充分发挥学校各种主体作用、创新拓展劳动教育实践平台等方面开展，以提升育人实效、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。
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