【摘 要】
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远程教育中成人的有效学习是远程教育质量的主要表现。这种有效学习建立在成人学习特点与远程学习环境的基础上,其模式由体验、远程学习、反思、远程反馈、内化和行动等六个
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远程教育中成人的有效学习是远程教育质量的主要表现。这种有效学习建立在成人学习特点与远程学习环境的基础上,其模式由体验、远程学习、反思、远程反馈、内化和行动等六个部分组成,并构成一个非线性的循环体系。
The effective learning of adults in distance education is the main manifestation of the quality of distance education. This effective learning is based on the characteristics of adult learning and distance learning environment. The model consists of six parts: experience, distance learning, reflection, remote feedback, internalization and action, and forms a nonlinear cycle system.
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