论文部分内容阅读
罗丹说：“我们的生活中并不缺少美。而是缺少去发现美的眼睛。”可以说美无处不在，优秀的教师善于引导学生发现美、欣赏美。让学生在发现与欣赏美中感受快乐。
发现美 欣赏美——《美丽的小兴安岭》教学赏析
【摘 要】
：
罗丹说：“我们的生活中并不缺少美。而是缺少去发现美的眼睛。”可以说美无处不在，优秀的教师善于引导学生发现美、欣赏美。让学生在发现与欣赏美中感受快乐。
【机 构】
：
政和县实验小学
【出 处】
：
福建教育研究：基础教育
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
荷兰著名的教学教育家弗赖登塔尔指出：反思是数学思维活动的核心和动力。因此，在数学教学中，教师应利用反思来构建知识生长点，通过引导学生从新的角度，多层次、多侧面地对问题及解
一、把课堂还给学生，让学生做学习的主人目前，语文教学还存在很多问题：课堂教学依然是教师牵着学生走，学生围着教师转，学生只须配合教师完成教学程序就行，该听的听，该记的记。考试时
班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁，是学生健康成长的引路人，肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任。教学实践证明，班主任工
在农村小学语文教学中，教师应该充分开发和利用本土资源，采用多种形式教学，让学生回归生于斯长于斯的自然本土家园，真正放飞童心，从而做到教室课堂学习和第二课堂学习巧妙结合起来
结构游戏是幼儿利用各种结构材料或玩具进行构造活动的游戏，是一种幼儿与同伴间、与教师间的交往合作为基础的活动，其开展的过程实际上就是幼儿交往合作能力发展的过程。可以说
文章从三个方面论述了虚词的释义问题——虚词义的性质，虚词义与实词义的区别，虚词释义应注意的一些问题，以期能对辞书中虚词释义的进一步准确、科学、规范和完善有所帮助。
《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）十分重视语文课程资源的开发和利用，这是语文课程观念的更新和完善，也是现代语文教育发展和新世纪语文教学改革深化的
《新华同义词词典》在许多方面颇有特色，文章从编纂思想、编写体例、编纂手段、编纂内容四个方面对其进行了评介，并提出了可再进一步商榷的问题。
计算机与古籍整理的结合带来了古汉语电子语料库建设的繁荣。文章在对古汉语电子语料库的建设情况进行充分调查的基础上，提出古汉语电子语料库的概念和类型，并指出古籍数据库与